Тема: Сучасні комп’ютери та їх застосування

Мета:

  навчальна: закріпити знання учнів про можливості сучасних комп’ютерів та їх призначення, про професії людей; повторити правила поведінки у комп’ютерному класі

розвивальна: розвивати уважність, пам’ять, мовлення, логічне мислення; формувати вміння узагальнювати, міркувати

виховна: виховувати дбайливе ставлення до устаткування кабінету, відповідальність, самостійність.

Тип уроку: засвоєння нових знань

Обладнання та наочність: дошка, комп’ютери, інструкції з безпеки життєдіяльності у кабінеті інформатики, картки із зображенням професій людини.

Програмне забезпечення: навчальна презентація з висвітленням основних правил поведінки і БЖД в комп’ютерному класі; скрайбінг - презентація застосування комп’ютера.

Хід уроку

І ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ ЕТАП

1)    Привітання

2)    Повторення правил техніки безпеки

-          Діти, а хто це до нас завітав на урок?

(Незнайко)

-  Незнайко, не доївши яблуко, забіг до класу. Всівшись за комп’ютер, поклав клавіатуру на коліна для зручності, почав натискати швидко на всі клавіші.

-    Діти, а чи правильно Незнайко поводить себе у комп’ютерному класі? (Ні)

- Що він зробив неправильно? (Діти по черзі називають правила поведінки у комп’ютерному класі.)

ІІ АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ

Гра «Де використовують комп’ютер».

(Учні плескають у долоні, якщо комп’ютер використовується.)

·        У магазині;

·        у лікарні;

·        у їдальні;

·        на велотренажері;

·        у банку;

·        у басейні.

ІІІ ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І МЕТИ УРОКУ

Ми знаємо, що комп’ютер необхідний для багатьох справ. І сьогодні на уроці дізнаємося, як комп’ютер допомагає людині в навчанні, побуті, дозвіллі; навчимося визначати, під час вивчення, яких шкільних предметів може допомогти комп’ютер. А також продовжимо ознайомлюватися з професіями , у яких використовують комп’ютер.

Тема уроку: Сучасні комп’ютери та їх застосування

IV ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

Ти зустрічаєш комп’ютери майже всюди. Ці розумні машини стали надійними помічниками сучасній людині.

За допомогою комп’ютера можна:

-         читати

-         гратися

-         шукати інформацію

-         спілкуватися

-         дивитися мультфільми

-         слухати музику

-         малювати

-         рахувати

Усі дії комп’ютер виконує дуже швидко. Швидкодія – це одна з найважливіших якостей комп’ютера.

Робота з зошитом

Ст.6, №1

Також комп’ютер є помічником і у навчанні:

-         Допомагає розв’язувати задачі з математики. Адже уміє робити різні обчислення.

-         Допомагає під час вивчення будь-якої мови. Адже він уміє знаходити в тексті помилки і пропонує їх виправити.

-         Допоможе створити і розфарбувати малюнок до уроку малювання.

-         Допоможе знайти будь-які відомості, бо він уміє працювати у Всесвітній мережі Інтернет.

Робота з зошитом

Ст.6, №2

Фізкультхвилинка

Вслід усім розм’яти м’язи.

Присідаємо три рази,

Ну а потім ще три рази.

Будуть сильні наші м’язи!

-         Також комп’ютер широко використовують у побуті й на дозвіллі

-         Чи є у вас вдома побутові прилади, наприклад, пилосос, пральна машина, мікрохвильова піч?

-         А чи знаєте ви що всі ці прилади працюють під керівництвом вбудованих у них маленьких комп’ютерів.

Робота з зошитом

Ст.6, №3

Цікавинка

-         Чи знаєте ви що таке «розумний дім»?

Це будинок, який живе під керівництвом комп’ютера. Він може регулювати температуру, освітлення в кімнатах, вмикати й вимикати телевізор і навіть розігрівати їжу

-         Чи любите ви дивитись мультфільми?

-         А за допомогою яких приладів ви їх переглядаєте?

-         Багато твоїх улюблених  мультфільмів теж допоміг створити комп’ютер.

-         Де ще у повсякденному житті допомагає комп’ютер?

Робота з підручником

Ст. 15

Виконуємо практичне завдання

1.     Розглянь малюнки

2.     Визнач, на яких уроках учні працювали з цими комп’ютерами. Поясни свою відповідь.

Робота з зошитом

Ст. 7 № 4

3.     Зроби висновок: чи навчився ти визначати, у вивченні яких шкільних предметів тобі може допомогти комп’ютер?

V РОБОТА ЗА КОМП’ЮТЕРОМ

А зараз ми перейдемо до роботи з комп’ютером.

Пригадайте ще раз як потрібно сидіти біля комп’ютера?

1.     Сідайте тихенько за свій комп’ютер. Сьогодні ми познайомимося з презентацією «Учимось дружити з комп’ютером»

2.     Практична робота учнів

3.     Релаксація

-         Закрити очі на рахунок 1-2, відкрити очі і подивитися на кінчик носа на рахунок 3-4.

-         Швидко кліпати очима протягом 15 с.

VI ЗАКРІПЛЕННЯ ЗНАНЬ УЧНІВ

Робота з зошитом

Ст. 7, № 6

VII ПІДСУМОК

Робота з зошитом

Ст. 7, № 5

- Які нові слова почуті сьогодні на уроці можна віднести у комп’ютерний словничок

1. Використання комп’ютера.

Додаток