Тема: Правила поведінки і безпеки життєдіяльності в комп’ютерному класі

Тема: Правила поведінки і безпеки життєдіяльності в комп’ютерному класі

Мета:

  навчальна: формувати в учнів первинні уявлення про предмет «Сходинки до інформатики»; формувати в учнів на інтуїтивному рівні поняття інформації; формувати знання про основне призначення комп’ютера; ознайомлювати учнів із правилами поведінки в кабінеті інформатики;

розвивальна: розвивати логічне та абстрактне мислення, оперативну та емоційну пам'ять, уяву;

виховна: виховувати вміння працювати вдвох; виховувати вміння зосереджено слухати; формувати бережливе ставлення до обладнання комп’ютерного класу; виховувати інформаційну культуру та позитивне ставлення до навчання.