неділя, 1 листопада 2015 р.

Тема: Робочий стіл. Запуск програм на виконання з Робочого стола. Вікно програми. Завершення роботи із програмою.
Тема: Робочий стіл. Запуск програм на виконання з Робочого стола. Вікно програми. Завершення роботи із програмою.
Мета:
  навчальна: формувати уявлення про Робочий стіл комп’ютера та його об’єкти;удосконалити вміння вмикати комп’ютер; формувати вміння керувати вказівником миші, навички вибирати об’єкти, розташовані на Робочому столі;
розвивальна: розвивати логічне мислення, зорову та практичну (дійову) пам'ять, увагу, просторову уяву;
виховна: виховувати вміння чітко дотримуватись вказаного порядку дій, інформаційну культуру; прищеплювати бережливе ставлення до матеріальних цінностей (комп’ютерної техніки).
Тема: Підготовка комп’ютера до роботи. Коректне завершення роботи з комп’ютером.

Тема: Підготовка комп’ютера до роботи. Коректне завершення роботи з комп’ютером.

Мета:
  навчальна: формувати уявлення про підготовку комп’ютера до роботи,навчати правильно вмикати й вимикати комп’ютер;
розвивальна: розвивати логічне та абстрактне мислення, зорову пам'ять, увагу, предметне сприйняття;
виховна: виховувати відповідальне ставлення до власних дій під час роботи за комп’ютером, вчити дотримуватися самодисципліни, бережливого ставлення до комп’ютерної техніки.
Тема: Поняття про програму

Тема: Поняття про програму
Мета:
  навчальна: формувати уявлення про комп’ютерну програму, формувати знання про призначення програм під час роботи комп’ютера; формувати первинні навички роботи з вікном комп’ютерної програми;
розвивальна: розвивати логічне та абстрактне мислення, зорову пам'ять, увагу, предметне сприйняття;
виховна: виховувати відповідальне ставлення до власних дій під час роботи за комп’ютером, вчити дотримуватися самодисципліни, бережливого ставлення до комп’ютерної техніки.

Тема: Складові комп’ютера
(системний блок, пристрої введення (миша, клавіатура), пристрої виведення (монітор, принтер))